В Нижних Прысках объявлен географ января. Им оказался семиклассник Владимир Трубилин. Хотя месяц был коротким, и думалось, что географа месяца выбрать не успеем, всё оказалось совсем наоборот! С самого начала третьей четверти, Вова определился как лидер класса при изучении Южной Америки, отвечал на самые заковыристые вопросы. Так что в январе географа месяца выбрать оказалось, наоборот, совсем несложно. :)) Приветствуем Владимира в рядах почётных граждан ГЕОландии!

Новый мини-проект с пятиклассниками — 3-D модель Южной Америки в технологии бумагопластики. Моделировали континент в процессе изучения форм рельефа и относительной высоты. Зато теперь всё понятно с разными типами равнин (низменности / плоскогорья) и с уклоном местности. Теперь уже (я надеюсь) они никогда не покажут на карте Амазонку, вытекающую из Атлантики и карабкающуюся по крутым склонам Анд! :)) А с помощью линейки можно измерять высоты горных вершин относительно друг друга...
Кстати, через два урока семиклассники получили этот "привет" от "пятачков" и по этой же модели сдавали зачёт по номенклатуре Южной Америки... сдали! Многофункциональное пособие получилось! :))

При изучении рельефа, пятиклассники производили измерение относительной высоты одной из "ступеней" второй надпойменной террасы реки Жиздра. Для измерения использовался простейший самодельный нивелир.Высота ступени составила 2,4 метра, вся же вторая терраса возвышается над первой на 17 метров (по данным космических измерений), в тёплое время года проверим! :))

Новая запись в книгу почётных граждан нашей ГЕОландии. Дворянские звания получили географ и географиня декабря Дмитрий Руднев и Алёна Трошина.

Алёнка не испугалась представить нашу школу на муниципальной олимпиаде школьников по географии, а Дмитрий стал специалистом по климату России: не только сам разобрался, но и одноклассникам объяснял. Молодцы, географы!

Мы также рады сообщить, что на нашем сайте появилась новая страница - ГЕО-дворянство ... Читать дальше »

Да, в общем-то, обычная практическая работа, главное — преподнести! Так вот, изучали мы с "пятачками" свойства горных пород: щупали, нюхали, мяли, чертили, разве что не облизывали... :) По ходу пьесы заполняли таблицу. Работали в парах — обсуждали, доказывали, столько диковинных оттенков цветов понавыдумывали! В конце концов ребята должны были определить, которые из образцов: каменный уголь, красный железняк, апатит, кварцит, кремень, графит, известняк. В общем-то, всё логически-геологично, поэтому все справились! Но самое большое удовольствие, наверное, как всегда досталось мне — наблюдать ... Читать дальше »

Да, конечно, на уроках можно использовать и фотографии извержения вулканов... Но живописные полотна добавляют больше эстетства её светлости Географии :)) Тем более, что полотна художников запечатлевают те извержения, которые произошли давно, до изобретения фотографии. Хотя, надо признать, что Карл Павлович не был свидетелем извержения 79 года, но он посетил раскопки Помпеев в 1820, делал наброски, и кто, как ни художник, мог бы лучше всего воспроизвести ту трагедию! Итак, предлагаю к просмотру давние извержения Везувия (все картинки и фотки кликабельны):

  ... Читать дальше »

Ещё один проект четвероклашки по окружающему миру: раскраска "Животные тундры и степи". Идея состоит в сравнении внешнего вида животных и их приспособленности к природным условиям. Бонус: жилища людей.

Раскраски собраны на просторах всемирной паутины. Изображения позволяют сравнить внешний вид животных, но в то же время и проявить творчество обучающимся начальной школы. Брошюра была издана тиражом 8 экземпляров, чтобы быть розданной всем одноклассникам :))

Брошюра представлена в двух вариантах макета: для того, чтобы ... Читать дальше »

5 декабря 8- и 9-классники побывали на экскурсии на козельской швейной фабрике "Мужской гардероб" и на Березичском стекольном заводе! Вышло изучение лёгкой и стекольной промышленности в одном флаконе с профориентацией.

Узнали об этапах швейного производства от распечатывания на плоттере выкройки до контроля качества готовой продукции, узнали о разнообразии профессий, обслуживающих швейную фабрику.

На стеклозаводе производят медицинские пузырьки, а этапы производства включают составление шихты (смеси для стекла), стекловарения, отлива пузырьков, закалки, контрол ... Читать дальше »